課堂開始前， Y 1 的小Andy想要Teacher 幫忙剪勞作，

 

 

習慣用中文思考的Andy 轉向Teacher 小小聲的撒嬌: 

 “老師幫我 。”

 Andy剪貼1.JPG  

     

Teacher 為了鼓勵小Andy 用學過的英文和Teacher 溝通，

搞笑的回應:

“ Teacher, can you kiss me ? “

這時，

雖然忘記幫忙的英文是”help” 的小Andy，

聽得出來老師講的意思和他想要的意思不一樣，

馬上直覺的搖頭說:　 No.

讓旁邊的Teacher Livia 噗哧一聲笑了出來。

 

接著，Teacher 講了正確的句子

“Teacher , can you help me ? “

小Andy 趕快覆誦了一次，成功得到Teacher 的幫助。

 

附註 :　

爸爸媽媽，如果在家想幫孩子複習，

可以多注重每週一句，並且想一些情境模擬。

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