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用更接近母語的方式來學英文。
相對於早期學英文的方式，
每次教學一個句型，
再帶入不同的單字，練習應用。
現在的Y 1 越來越幸福，
可以用更接近母語的方式來學習。
以三月份教室用語為例，
第一堂課: 教室物品單字教學，
複習方式採用記憶力大挑戰的方式。
http://www.youtube.com/watch?v=NHXjOTnCpA8
第二堂課: 顏色教學
第三堂課: What color is _____ ? What color are _____ ? 句型教學。
It is 顏色。 They are 顏色, 顏色, and 顏色。
第四堂課: 結合第一到第三堂課，整合應用。
方式: 請孩子預先剪好及著色上課所學物品，老師將學生物品混合。
讓學生兩兩一組，用英文＂What color is your pencil ? 詢問隊友，
而隊友也要用句型＂They are 顏色, 顏色, and 顏色。”來回應。
看看哪一組最先找出隊友的物品。
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