預計10/23(六)至台灣大學語言訓練中心參加"劍橋英檢"的考生
准考證已經寄來了,Starter 統一報到時間為10/23(六)下午一點整。
Flyer 統一報到時間為10/23(六)下午一點三十五分。
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10/20 要升級考囉!!!
媽媽可以利用時間幫孩子加強一下,特別是句子的流暢度。
這次有考句子重組,以p.172第二句為例,
考題是: Zack 拿了一頂新帽子 cap a Zack got red
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利用英文版的比手畫腳來複習九月份大家說英語的句型。
這時候就看的出,誰在家裡真的有認真聽CD
及完成閱讀測驗題目,而不是只有翻開課本抄答案。
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為鼓勵學生在家養成固定讀書的規律,與學習規劃。
10月份起,在家有固定複習英文時段,寫下讀書計畫,並於執行讀書計畫前打電話報備,每次獎勵貼紙一張。
Student Book 讀書計畫列表
□ 聽CD-______五次
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檔案將於2010.10.06刪除
上課會考1.8 聽力填空,請認真聽喔!!!
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孩子已經很熟悉聽音辨字了,
只要是教過的,Teacher 唸出中文,
就可以看到孩子喃喃自語的念出這個字的英文,
而且手不停歇的一邊用翻翻卡找出這個字。 諾丁漢英語 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(133)
大英聽力作業(9/27-9/30)-大英作業完成步驟:
(1) 闔上雜誌,播放內容 (2)快速看一次閱讀測驗選擇題
(3)再次播放內容,並一邊完成閱讀測驗選擇題 (4)翻開雜誌閱讀內容,並確認自己的答案
(5)一邊看雜誌,一邊聽內容。確認了解音檔對應的單字
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每年暑假,諾丁漢固定放暑假。
但是Tecaher 也都有出暑假作業,只是有的孩子沒見到Teacher,書包就放在角落生蜘蛛網。
暑假時,小 J 也是反彈很大,質問媽媽 為什麼其他人不用背單字,複習文法,自己卻每週都要複習20-40個單字,
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今年是Tecaher Amy 邁入教書生涯第17年。
也許是教書久了,一顆熱誠的心,開始有點累了。
(註: 本文待會出現的主角們一定毫不留情的吐槽...噯,老了。Teacher 則會捍衛尊嚴的表示是Teacher 從小立定志向當老師)
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這是經過媽媽與孩子同意後,發表的真實事件。
為保護當事人,以匿名處理。
某天傍晚,諾丁漢門口聚集了等著接孩子下課的爸爸們 (註: 感謝爸爸開始關心參與孩子的教育,幫你們拍拍手)諾丁漢英語 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(33)