諾丁漢英語訓練中心

今天上課，幾位同學剛巧因不同因素請假。

分組時，尼克和兩位插班生同一組。

一上課，尼克唉聲歎氣「今天輸定了」，

在率先搶答三題，隊友卻沒有給予回應，

而其他隊伍瘋狂搶答追平比數後，

尼克開始潑冷水，

並且冷言冷語地質疑同組的同學都不舉手。

尼克的行為，影響了課室秩序。

Teacher 第一次制止他，

並且鼓勵他，有的同學可能像是電腦開機需要時間，

等他們開機後，

就會很厲害，幫隊伍得分。

剛巧，其中一位同學剛剛才用電腦進行補課，

很清楚Teacher 的電腦真的需要花一點時間開機，

但是開機後，就可以看到很酷的上課實況。

小女生害羞的微笑點頭，

看得出來對自己有一點信心，也跟著搶答了幾題。

可惜尼可組的分數還是比不上其他組。

這時，尼克又開始鼓噪，

Teacher 再次制止他的行為，

尼克被情緒影響，封閉自己，不參與課堂活動，

連老師上課請學生完成課本習題時，

尼克也放空自己，不理會。

不理他，又擔心他的進度；

注意他，全班的進度又會被delay，

也擔心其他同學學到錯誤的示範，Teacher 很為難。

其實，Teacher 知道，

尼克表達的是缺乏自信，覺得自己一個人撐不住。

Teacher 告訴尼克，

最厲害的人不是因為和厲害的人同一組而勝利，

而是一個人可以幫助隊友，拉起一隻隊伍。

小尼克可能似懂非懂，雖然不舉手搶答，

但是也不鬧了，安靜地完成指定作業。

最後，比賽結束，尼克組以七分的些微差距，

將冠軍讓給另一隊。

晚到的隊友Daniel，安慰他，

你看，我們後面才開始，只差七分，那下次

我們早一點搶答就會贏了ㄚ !」

同場加映，

Daniel 這個可愛的傢伙，

上週才發生擔心小考考不過，

哭哭啼啼鬧著媽媽打電話來請假，

身為老師的媽媽雖然知道不太好，

拗不過他，很尷尬的打來，

被櫃檯老師鼓勵後，還是將他拎來諾丁漢，

那時，尼克鼓勵Daniel，

「考看看嘛，真的考不過也沒關係，回家認真唸書就好了。」

Daneil 當天上課狀況很好，考試也過關，

這次，尼克鬧情緒，Daniel也是一路鼓勵他。

這兩位，真是…

搞笑加映 :

事後，Teacher 從其它家長得知，

媽媽得知孩子當天也是很高興的學習後，

很欣慰孩子又通過一次挫折忍受度的考驗，

拍著胸脯表示:

還好那時不是Teacher 接的電話，

不然真的會準假......